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一颗糖的力量
不知在那本书上看到的说,女人包里要随时带着几颗糖,它有时候可以愉悦自己,有时候可以哄住小孩,拉近关系,甚至有时候还可救人一命。我信以为真,于是我有了包里带糖或者办公室抽屉里放糖的习惯。没想到这小小的糖有一天还真有大力量。
2024-11-22
牵着蜗牛去散步
我的老师曾经说过,你们就是上帝派来牵蜗牛散步的,后来的工作中,我越来越理解这句话的含义。
2024-11-22
温情传递爱 静心待花开 --我和折翅小天使的故事
著名的苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有爱,就没有教育。”爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。作为一名班主任,在面对一群群天真烂漫的孩室时我越来越感觉,爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。尤其是面对一些特殊的孩子时,“爱"是打开这些孩子心灵的灵丹妙药,也是帮助他们成长的最佳催化剂。
2024-11-22
信息技术下幼儿教育的融合运用
本文在研究过程中结合电子交互式白板等信息技术的运用实况,探讨了应该如何通过情境的创设、动态功能的运用、教育重难点的攻克、思维的互动交流等策略进一步提高信息技术在幼儿教育中的融合运用水平。
2024-11-22
新课标下的小学语文教育教学策略
新课标的颁布和实施,对我国小学语文教学带来了巨大的影响,可以说,它不仅是在学校语文教育上的一个重要内容,也是在整个基础教育中最重要的一环。
2024-11-22
一年级优秀班主任工作心得分享
一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着,所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上。
2024-11-22
心之所向,一苇以航——师德师风演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师: 大家好! 今天我演讲的题目是:心之所向,一苇以航。
2024-11-22
班主任的让与不让
几千年前,孔老夫子就提出了“中庸"的思想,认为人在处世行为和态度上要适度,避免极端。我认为在班级管理方面,这一思想同样适用,班主任在管理学生时,要坚持适度原则,既不过分苛责学生,又能守好底线,坚持原则,我有以下一些体会,跟朋友们分享,不当之处,还请指教。
2024-11-22
跟着《西游记》学做好老师
一、无条件接纳 唐僧师徒一行四人。如果唐僧有选择的余地我想他肯定不会选择这三个人作为徒弟。孙悟空神通广大,但桀骜不驯,不服管教,说的重了一个筋斗云飞了十万八千里,跑回了花果山;猪八戒听话,但贪婪慵懒,顽性未泯;沙和尚安守本分,但百无一用,只会挑挑担子陪师父解解闷。
2024-11-22
培养习惯,用心呵护
英国著名哲学家培根曾说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”由此可见,习惯决定着未来,教育应从培养习惯开始。
2024-11-22
教师能打动学生的30句话
1、你将来一定会成为一个很了不起的人!
2024-11-22
幼儿园优秀游戏 《母鸡生蛋》
[游戏思路] 根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。
2024-11-22
教师如何巧妙反馈差生在校表现!
褒贬参半 尤其是差生,不要一个劲的找家长告状,说孩子的缺点,这样的话家长也不爱听,还是要稍微委婉点。(哪个家长心里都是不愿意别说自己的孩子不好的)
2024-11-22
如何带纪律不好的班级
你是否是刚刚毕业,带了一些纪律很差的班级,上课学生随意说话,时常把你气炸,学习特别不用心的班级,要如何带纪律不好的班级呢?
2024-11-22
浅谈小学英语绘本教学的意义与策略
英语绘本教学在小学英语教学中发挥着很大的作用,尤其对于培养学生学习兴趣至关重要。有趣的绘本可以通过精美的图片和简单精炼的英语会话激发学生学习的兴趣。在绘本的阅读过程中帮助孩子识记单词、句子了解文化差异,培养学生的文化差异,形成英语思维能力。
2024-11-22
种一棵树 盼繁花开
未觉夏已尽,岁已至深秋。今年9月,我迎来了新初一学生。我站在教室的窗户边上,看着教室里的学生们屏气疑神、专心致志地听讲,思绪一下子飘到了 2016年,也是在这样一个深秋,我第一次走进了她,一个让我终生难忘、时常牵挂的孩子。
2024-11-22
教师“骂”学生话术
1.笔不要转转你的大脑。
2024-11-22
班主任的暖心“处方”
“种树浇根,育人育心。"像医生一样做老师,一定是必要的。
2024-11-22
班主任技能大赛--情景模拟您会对小明说什么?
小明,在他在很小的时候,父母离异。他从来没有见过自己的爸爸,妈妈是一个工人。所以在学校里,他的同学经常挑衅他。
2024-11-22
教师必备期末评语(初高中阶段)
1、记得李嘉诚说过:其实每个人都可以有高远的梦想,区别只在于当你失败时,能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时,能否在此基础上继续前进。记得期中考试,你考得非常出色,这说明你有潜在的能力;在竞赛中却一落千丈,这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来,你是一个极有前途的学生,我尤其希望你能正视自己的弱点,找到与同学的距离,为了你美好的未来,从现在起努力拼搏吧!
2024-11-22
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