性格外向且富有激情，拥有良好的沟通技巧并能成功建立强大的人际关系网。在校期间积极参予各种活动，并曾独立策划组织过多个校内外的社会实践活动。领导潜力出众，在师生间积累了良好声誉与广泛的认可。

个人情况：周同学，男，籍贯四川，高中省重点，国家示范，来自上海海事大学，大四在读学生。大学综合成绩：班级第一，现已保研某985高校，英语四六级水平，英语成绩平均85。英语口语日常交流无碍。补习科目一：英语。系统讲解基本语法结构，时态变换；教授阅读长难句分析和阅读技巧。让学生灵活去理解语法和阅读，不死记单词和语法规则。重在夯实学生基础，查漏补缺。辅导学生：小学生作业辅导，音标教授；中学生基础讲解和能力提升；高一高二基础薄弱，理解不透的知识点讲解和训练。适合学生：我的英语培训重在基础和基础提升，细化每一个单词，因为是第一外语，学生大多都没有太多的语感，所以对部分语句理解困难或使用错误。也有学生的成绩时高时低，只有在熟悉领域才能完全发挥。所以，我的目的主要是帮助学生夯实基础，助力提升（对于高中英语成绩均分在135的以上的学生并不适用！补习时间：因为现在主要在校完成毕业设计，没有其他课程，所以时间灵活。我这边的要求是单次补习2小时或以上，价格100-150一小时，取决于学生年级和英语水平；16号线站台附近及临港区域优先考虑。相关经历：陪读半年留学生，海外义工40天。教学理念：没有谁一开始就是学霸，更没有谁生下来就很愚钝，我见过许多很努力但是却得不到好成绩的同学，也遇到过别人口中的天才。但是，我觉得大家都是普通人，我的好朋友多为各个专业的学霸，但没有一个人的成绩是一蹴而就的，也没有一人是废寝忘食的，大家都有自己对学科的理解和学习方法，而不笼统的去套用所谓的什么状元心经，喝无用的心灵鸡汤去激励自我。所以，我觉得思考学习和持之以恒才是学习之道。

擅长与学生建立良好关系，能够有效沟通并理解学生需求，营造积极的学习氛围。

中考数学138分高考数学126本人先后辅导两名初二学生，两人在我之前先后经历数名辅导老师，数学成绩及对待数学态度无大的改观，我与他们共同学习20—40学时后，数学成绩达到中等水平，不在偏科。我觉得教学不是一味的教授知识，更是要与学生做朋友，一个良好的师生关系可以更好的让学生学下去。

精通高考数学与英语的辅导；能灵活运用英语在不同场景下的表达能力；对物理题目有独到见解，善于激发学习兴趣。曾作为学术榜样被表彰。热衷于在线教育，在有限的时间里依然致力于远程教学。