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智严选
  • 智严选
宓老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2022-07-18 20:25

¥251/6小时

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9年教龄 广东舞蹈戏剧职业学院
认真负责 钢琴十级 985毕业 钢琴十级 尖子培优
宓老师简历
教员编号:Guiyangtc1067316
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 2
出生年月:
1993-06-09
年 龄:
32岁
教 龄:
9年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
贵州
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
Axure
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
博士在读
专科毕业高校:
云南-昆明 云南师范大学
高校属性-国外:
985
研究生就读高校:
广东-广州 中国地质大学（北京）
高校属性-国外:
五院四系
硕士毕业高校:
北京-北京 首都医科大学
高校属性-国外:
二批本科高校
博士毕业高校:
广东-广州 沈阳医学院
高校属性-国外:
一批本科高校
高考成绩:
407
个人优势:
从小学到高中，我的数学成绩始终名列前茅并保持稳定。在教学方面，我有着辅导弟弟妹妹的成功经验，深谙如何根据学生的思维方式设计教学方案和提高学习效率。凭借优秀的数学成绩和丰富的教学经验，我有信心为学生们提供高水平的指导，帮助他们在数学学习上取得突破和发展。
家教案例:
我具有从小学到高中一贯优异稳定的数学成绩，这为我提供了扎实的知识基础。过去，我曾辅导过弟弟妹妹，了解如何从学生的角度出发进行有效指导。虽是首次担任正式教师，但我必将全力以赴。我的性格活泼外向，乐于助人，期待与学生建立良好的互动关系，帮助他们解决学习上的各种难题。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
乌当区,白云区,观山湖区
推荐老师
老师头像
宗老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1187245 注册时间：2024-12-22

¥874/9小时

1年教龄 西华师大
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姓名:张鑫出生:1980.2.29籍贯:北京人,民族:汉族身高:177CM1997年*开始弹琴,99年组建COPY乐队任主音吉他手,积累了丰富的演出经验。2000年夏组建施教日乐队任主音吉他手并担任作曲。2001年4月初，参加“心向北方“北京重金属乐团大型赈灾义演，在演出结束后...
二等奖得主 免费试听 名校在职 三等奖得主 钢琴十级
老师头像
贲老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1181840 注册时间：2024-12-22

¥1423/1小时

3年教龄 广东食品药品职业学院
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大学期间连获三年奖学金及“三好学生”“领航之星”等荣誉称号。大一通过大学英语四级，大二通过大学英语六级获得2018年外研社阅读大赛一等奖以及2018全国英语竞赛参赛证书。通过初中英语教师资格证笔记及面试。
小升初 认真负责 10年教龄 认真负责 保证提分
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卫老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1147030 注册时间：2024-07-04

¥779/1小时

1年教龄 广东培正学院
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可线上
可线上
我天生乐观向上，性格开朗幽默，善于发现新事物并迅速掌握相关知识要点。本科在读期间便参与了大三的实习活动，并顺利取得了教师资格证书。这些经历不仅开阔了我的学术视野，也为我积累了一套行之有效的教学方法。我相信自己能够为学生带来积极正面的影响，帮助他们实现个人提升与成长。
认真负责 认真负责 专注拔高 名校在职 全能选手
老师头像
房老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1096208 注册时间：2020-04-07

¥188/2小时

1年教龄 天理
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教学特色：1. 因材施教，根据学生特点制定专属学习方案。2. 方法灵活，以学生为中心，注重知识点的层层突破。3. 耐心细致，善于发现学生学习薄弱点，循序渐进提升。4. 互动教学，通过趣味教学提高学习积极性。5. 注重反馈，定期评估学习效果，及时调整教学策略。帮助学生成长理念：给一粒种子，还您一片森林。
全能选手 15年教龄 金牌教员 认真负责 一线经验
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傅老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1071513 注册时间：2024-11-18

¥308/1小时

4年教龄 松原职业技术学院
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教学特长\n\n作为一名数学教育专家，我在教学中展现出独特的专业素养和教学方法。\n\n1. 系统化教学：我擅长将复杂的数学知识点拆解为简单易懂的部分，通过循序渐进的方式帮助学生掌握。\n2. 个性化指导：根据每个学生的学习特点和薄弱环节，制定专属的学习计划，提升学习效率。\n3. 思维训练：通过解题技巧和思维方式的训练，培养学生的逻辑推理能力和创新思维。\n4. 激发兴趣：运用趣味教学法和实际案例，激发学生对数学的兴趣，变被动学习为主动探索。\n\n在实际教学中，我始终保持耐心和热情，与学生建立良好的互动关系，帮助他们在数学学习上取得长足进步。
夯实基础 三等奖得主 小升初 10年教龄 名校在职
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