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郏老师
4.0
注册时间:
2021-07-18 03:33
¥1160
/5小时
实名认证
学历认证
可试听
10年教龄
信息科大
线上教学
小升初
211毕业
三等奖得主
15年教龄
郏老师简历
教员编号:Guiyangtc1049000
最近登录时间:2025-04-05
1
3
出生年月:
1992-09-25
年 龄:
33岁
教 龄:
10年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
贵州
生活地址:
暂无
通讯地址:
乌当
工作地址:
乌当
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
室内设计师
口腔
室内设计师
口腔
收银员资格培训
导游资格
房地产协理培训
证书:
中等职业学校教师资格
目前学历:
硕士毕业
本科毕业高校:
新疆-乌鲁木齐 昆明理工大学
高校属性-国外:
五院四系
研究生就读高校:
湖南-湘潭 河南理工大学
高校属性-国外:
华东五校
硕士就读高校:
北京-北京 北京信息科技大学
高校属性-国外:
五院四系
博士就读高校:
新疆-乌鲁木齐 哈尔滨工业大学
高校属性-国外:
五院四系
高考成绩:
438
个人优势:
张老师是一位富有教学热情和创造力的物理教师。他善于根据学生的具体情况设计个性化的教学方案,帮助学生在学习过程中发现物理的乐趣。例如,在帮助原本对物理学习毫无兴趣的学生时,张老师通过生活化的情境创设,激发学生的求知欲,最终使学生成绩从不及格提升至87分。在长期网课教学中,张老师始终保持耐心和细致,帮助学生构建完整的知识体系,实现成绩稳步提升。他独特的教学方式和亲切的个人魅力,让学习物理变得轻松而高效。
家教案例:
张老师,物理教育教师,拥有丰富的教学经验。曾担任初中物理辅导教师,帮助学生从物理不及格提升至87分。目前,张老师正在通过网课方式为一名初中生提供持续的物理辅导,学生在张老师的指导下,物理成绩始终保持在95分水平。张老师性格开朗,教学方式灵活多样,能够与学生建立良好的互动关系,深受学生喜爱。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
南明区,乌当区,白云区,清镇市
推荐老师
通老师
4.0
教员编号:Guiyangtc1084809
注册时间:2024-10-17
¥1483
/11小时
12年教龄
江西理工大学应用科学学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
擅长书法与绘画艺术创作,尤其在山水画、花鸟画领域造诣深厚。作品风格独特,深受国内外艺术界的推崇。多次受邀参与国内外重大艺术展览,并在多个国际性艺术比赛中担任评委,具有丰富的艺术评审经验。
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一等奖得主
夯实基础
名校在职
线上教学
善于沟通
安老师
4.0
教员编号:Guiyangtc1179109
注册时间:2021-09-13
¥780
/7小时
1年教龄
成中医
学历认证
实名认证
可试听
凭借多年的教学经验,我在课堂辩论表现中脱颖而出,荣获‘南开大学滨海学院辩论赛三等奖’。这不仅提升了个人演讲和逻辑思维能力,也为我带来更强的表达自信心。这些经历让我不仅在学术上有所建树,在社交沟通与团队协作方面也积累了丰富的实践经验。
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金牌得主
全能选手
免费试听
一线经验
211毕业
邱老师
4.0
教员编号:Guiyangtc1180036
注册时间:2023-08-31
¥808
/2.5小时
7年教龄
福大
学历认证
实名认证
可试听
擅长因材施教,注重个性化学习路径为每一位学生定制合适的教育方案。作为一名在校大学生数学专业的学生,我在教学过程中积累了丰富的经验。我深知每个人的基础不同,因此在教课时会根据不同的学生特点调整教学方法。除了拥有扎实的专业背景外,我还热情饱满地投入于家教工作中,热衷于提升学生的学业成绩,并从中汲取职业上的满足感和成就感。
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10年教龄
名校在职
线上教学
钢琴十级
小升初
薄老师
4.0
教员编号:Guiyangtc1147206
注册时间:2022-12-29
¥1111
/1小时
12年教龄
广工
学历认证
实名认证
可试听
可线上
我擅长分析教学数据并总结课堂教学的核心问题点,帮助教师提升授课质量;能够全面把握知识点并且善于把复杂难懂的知识通过生动有趣的方式让学生们轻松理解掌握。不仅具备扎实的专业基础知识,还能够在课堂上做到因材施教、触类旁通,对不同类型的学生产生独特的启发与积极的影响。这使我培养的人才普遍具有较强的问题解决能力和独立思考能力,在学习过程中更加受益于这种教育方式
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985毕业
善于沟通
10年教龄
尖子培优
线上教学
阮老师
4.0
教员编号:Guiyangtc1154838
注册时间:2021-01-06
¥164
/2.5小时
9年教龄
天津电子信息职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
我的特长在于数学、物理和化学三个理科科目上,尤其擅长利用多种多样的教具帮助学生们更好地理解和学习这些知识点;同时非常注重培养学生的科学思维和解决问题的能力。凭借自己扎实的背景知识,我相信能够将复杂的内容讲解得更加通俗易懂,并激发学生对理科的兴趣爱好。此外,在教育过程中我也非常重视团队合作,愿意与他人共享教育资源,共同促进教学交流与发展。
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尖子培优
尖子培优
钢琴十级
奥赛获奖
尖子培优
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