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智严选
  • 智严选
匡老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2020-05-09 07:36

¥548/1小时

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可试听
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1年教龄 南通职业大学
211毕业 免费试听 二等奖得主 认真负责 保证提分
匡老师简历
教员编号:Guiyangtc1171981
最近登录时间:2020-05-09
登录次数 1
浏览次数 3
出生年月:
1999-05-25
年 龄:
26岁
教 龄:
1年
最高学历:
研究生毕
籍 贯:
贵州
生活地址:
暂无
通讯地址:
云岩
工作地址:
云岩
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目前身份:
暂无
教授科目:
电子琴琵琶扬琴板胡地方与民族乐器
证书:
中等职业学校教师资格
目前学历:
研究生毕业
本科毕业高校:
广东-广州 中国科学技术大学
高校属性-国外:
C9
研究生毕业高校:
江苏-南通 西北农林科技大学
高校属性-国外:
六大财经
高考成绩:
511
个人优势:
特长方面，我的擅长领域包括：语文辅导、文笔撰写以及与低龄学童及青少年的互动沟通。凭借深厚的文学素养——高考语文成绩126分作为背书，我对语言艺术有着极高的鉴赏力和理解能力；良好的阅读习惯让我能够敏锐地捕捉到不同体裁与风格作品中的精髓；而我天生擅长的人际交往，则确保了无论是初次见面还是长期教学合作，都能迅速建立温暖融洽的关系。
家教案例:
从2019年寒假和暑期起，我在洪山区为一位初一学生授课语文课程。通过这段时间的努力学习与辅导，该学生的总分实现了从86分升至103分的显著进步。特别是在作文方面，这位同学的成绩更是有了更加出众的表现——单项分数由原本的38分提升到了45分。在此期间，我对学生的学习方法和态度给予了足够的关注，不仅帮助提升了她的学习成绩，还有效增强了其文字表达的能力。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
云岩区,乌当区,乌当区,息烽县
推荐老师
老师头像
鞠老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
2.0 教员编号：guiyang261241 注册时间：2019-06-21

¥834/6

18年教龄 贵阳护理职业学院 外教
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老师的个人优势：\n1. 丰富的教学经验：从事教育行业已有18年，积累了大量的教学案例和成功的实践经验。\n2. 个性化教学：根据学生的特点和学习需求，制定专属的学习计划。\n3. 激发兴趣：通过生动有趣的教学方式，帮助学生改变对学习的消极态度，培养学习兴趣。\n4. 责任感强：对待教学工作认真负责，能够及时根据学生的学习情况调整教学策略。我始终相信，教育的关键不仅要传授知识，更重要的是激发学生的学习潜力。
一等奖得主 认真负责
老师头像
郎老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1017240 注册时间：2021-03-29

¥684/9小时

1年教龄 黑龙江幼儿师范高等专科学校
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可线上
可线上
作为英语教师，我具备扎实的语言基础和丰富的教学经验。曾在加拿大完成高中学业，目前在澳大利亚莫纳什大学就读，全英文授课环境进一步提升了我的专业素养。中考英语119分，雅思7分（听力8分，口语7分）的成绩证明了我在英语方面的卓越能力。我善于将留学经历融入教学，帮助学生提升英语综合能力。
一等奖得主 尖子培优 保证提分 名校在职 钢琴十级
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牟老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1039599 注册时间：2023-11-03

¥435/11小时

1年教龄 泉州华光职业学院
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可线上
擅长播音主持与表演艺术，具备丰富的舞台经验与主持能力。在朗诵方面造诣深厚，曾获全国一等奖。学术成绩优异，小升初、中考成绩突出。在英语听力与数学奥数竞赛中屡获佳绩，展现出卓越的学习能力与竞赛实力。性格开朗，善于沟通，具有良好的人际交往能力。
三等奖得主 一等奖得主 金牌得主 金牌教员 善于沟通
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毕老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1146016 注册时间：2021-09-11

¥1021/5小时

1年教龄 河北政法职业学院
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这位老师是一位多才多艺的教育者，拥有丰富的学科知识和广泛的兴趣领域。他在地球科学相关领域有着独特的见解，在各类学术竞赛中屡获殊荣：获得了叶圣陶杯作文比赛三等奖以及高中地球及相关知识竞赛三等奖等荣耀。此外，在学业成绩方面亦是表现非凡——不论是英语还是语文，都能够达到非常高的水平（高考英语平均分超过120/150分；语文平均分数也维持在满分的80%左右）。这些成就不仅是对过去努力的最佳证明，同时也激励他不断探索新的教学方法与理念。
钢琴十级 亲和力强 名校在职 保证提分 奥赛获奖
老师头像
都老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1128026 注册时间：2019-06-20

¥259/9小时

1年教龄 江西农大
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我的特长在于乐观开朗、积极进取。这让我在面对各种挑战时，都能以正面的态度积极应对，并激励身边的团队成员和学生们。这种精神感染力不仅有利于师生之间的良好沟通，也能够带动课堂氛围的活跃，鼓励大家勇敢追求自己的梦想。
名校在职 奥赛获奖 善于沟通 夯实基础 奥赛获奖
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