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智严选
  • 智严选
能老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2023-10-15 11:27

¥677/9小时

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1年教龄 山东交通职业学院
小升初 保证提分 985毕业 一等奖得主 小升初
能老师简历
教员编号:Guiyangtc1118600
最近登录时间:2023-10-15
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
2003-11-15
年 龄:
22岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
贵州
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
交谊舞爵士舞韩舞韩舞踢踏舞
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
博士毕业
本科毕业高校:
贵州-贵阳 贵州大学
高校属性-国外:
二批本科高校
研究生毕业高校:
黑龙江-佳木斯 佳木斯大学
高校属性-国外:
两电一邮
硕士就读高校:
重庆-重庆 苏州科技大学
高校属性-国外:
两财一贸
博士就读高校:
山东-潍坊 中国人民大学
高校属性-国外:
中坚九校
高考成绩:
426
个人优势:
本科期间主修英文专业，在学习过程中因成绩优异而荣获第一学年的奖学金；对各类语言表达及教学有着深刻理解，尤其擅长针对不同年龄段的学生调整授课方式以满足其个性化需求。丰富的教育经验让我不仅能够在课堂上给予专业知识的支持，同时也能够结合实际案例帮助学生掌握灵活运用知识的方法，在实践中不断提高学习兴趣与效率。此外，我还长期担任家教角色，拥有对基础教育阶段扎实的教学技能以及敏锐洞察力。
家教案例:
2017年8月，台州市初二全科教师，在担任教学任务的同时取得显著成绩，期间期中考试排名从最初位置上升了200名。在中小学时期特别擅长英语学习，并展现出出色的口语能力和准确的发音，高中阶段英语水平达到年级前三的位置。大学所学专业为英语文学且于入学第一个学期即获得奖学金。讲课风格严谨而不失耐心，教学成果受到高度评价。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
云岩区,白云区,修文县,修文县
推荐老师
老师头像
邬老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1244186 注册时间：2024-12-23

¥1177/1.5小时

10年教龄 山东胜利职业学院
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在校期间成绩优秀，以外语见长，英文德文都拿到了四六级和专业八级证书。毕业后从事海外市场营销工作，英语为工作语言。喜欢辅导外语。
保证提分 名校在职 一线经验 线上教学 认真负责
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能老师
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4.0 教员编号：Guiyangtc1027761 注册时间：2023-06-10

¥1260/3小时

4年教龄 四川文化产业职业学院
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我的教学风格以耐心和责任心为核心，善于根据学生的个性化需求制定辅导方案。通过科学的教学方法和有趣的课堂活动，我帮助学生不仅提升了学习成绩，还培养了良好的学习习惯。
10年教龄 专注拔高 10年教龄 小升初 一等奖得主
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况老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1045435 注册时间：2024-01-31

¥1163/8小时

14年教龄 德阳科贸职业学院
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老师在专业领域有深厚造诣，持有北京市口语等级高级证书，擅长通过生动有趣的教学方式提升学生的语言表达能力。采用互动式教学方法，帮助学生克服语言障碍，增强自信心。注重培养学生的逻辑思维和创造力，使其在口语表达和写作方面都有显著提升。
小升初 15年教龄 三等奖得主 奥赛获奖 钢琴十级
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余老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1259642 注册时间：2024-12-25

¥448/9小时

13年教龄 北林
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5年多英语国家留学生活经验，接近四年的学习和一年多的工作，口语流利，发音标准，有好的方法吸引学生对英语产生兴趣，对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习，均有显著提高。对学生有充分的耐心，寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读，基础扎实。初高中语文，数学成绩突出，语文擅长文言文翻译，大学专业和数学有一部分关系，有多种解题思路，曾在高中担任学习委员，班级语文学习小组组长，带领组员一起学习进步，小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证，时间充裕。
善于沟通 奥赛获奖 夯实基础 一线经验 15年教龄
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曾老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guiyangtc1170228 注册时间：2022-09-29

¥1189/3小时

1年教龄 安徽艺术学院
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可线上
可线上
作为一位来自一类本科师范院校的专业教师，在多年的教学生涯中积累了扎实的教学功底和丰富的一对一辅导经验。持有教师资格认证并拥有专业的教育背景支持。希望通过进一步深入学习和研究为每一位学子提供优质的教育服务，竭尽所能提升您的孩子的学术表现。
三等奖得主 一等奖得主 夯实基础 善于沟通 一线经验
请家教流程
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