高考改革的背景与目的

近年来，中国教育系统不断进行高考改革，以提高教育质量、培养更全面的人才为目标。高考作为选拔人才的重要途径，在改革中也面临了一系列的挑战和改革。为了推动高考改革，英语成为了一项备受关注的改革对象。

英语的重要性与现状

英语作为一门国际通用语言，在全球范围内具有重要的地位和影响力。随着中国与世界的交流日益深入，学好英语也成为了现代社会中不可或缺的能力。然而，在当前的高考体系中，英语对学生的要求较高，其考试分值和难度不容忽视。

高考改革中对英语的重视

高考改革将英语作为核心科目之一，并逐渐增加了对英语能力的考察。这是基于对人才培养目标的重新认识，提高学生的国际竞争力、英语综合能力已成为当务之急。因此，高考改革将英语视为靶子，旨在倒逼学生加强英语学习，培养出更具综合素质的人才。

英语考试的难点与争议

随着高考改革，英语考试难度逐渐增加，评价体系也发生了变化。新的考试模式和题型对学生的综合运用能力和语言素养提出更高的要求。然而，这也引发了争议。一方面，部分学生认为英语考试过难，给他们的学习和发展带来了不小的压力；另一方面，一些教育者认为高考的英语考试仍然存在一些问题，如重视书面语而忽视口语交流能力等。

总结

高考改革将英语作为靶子，并非是针对英语学科本身，而是为了培养学生更全面的素质和能力。英语的重视与考察，旨在提高学生的国际竞争力，培养具备多元文化视野和跨文化交流能力的人才。然而，在改革过程中仍需要更加细致和全面地考虑英语考试的难度与评价体系，以确保教育改革的顺利进行，为学生的全面发展提供更合理的评价和培养途径。