培养孩子阅读习惯：学会回望与总结
更新时间:2024-09-21
一定让孩子学会不要一味往后看书，要有回望的习惯，这个习惯非常重要。
当孩子看完几段观点时，停一下思考作者前面说了几个观点，第一观点是什么，第二观点是什么，为什么是这个观点。每看完一章，也回想一下这一章作者的观点是什么，以及对下一章进行预判。这样一本书看完后，整个框架就在脑子里了，还能培养孩子总结归纳梳理的能力。一个总结归纳梳理的能力是一个人非常核心的能力，孩子有这个能力，就不愁阅读理解考不出高分。
很多家长一说到精读，想到的就是孩子要不要抄好词好句、写读后感、做阅读理解等，这些全是输出。但如果孩子在这个年纪没有输入的方法，是无法输出的。这里所说的方法全是输入的方法，在引导孩子阅读时，去引导孩子思考这一段作者在讲什么，而不是让孩子来说。
要让孩子在最轻的负担下学到最多的东西，家长先提升自己的认知，在带孩子的过程中，不断教孩子这些方法，孩子慢慢就会了。一定要让孩子不断形成回看的能力，也就是总结、归纳、预判。
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