数学的预习,有几个很关键的点,就是让孩子,看数学书的时候,或者看教材全解的时候,关注概念背下来,关注推导,他一定去自己推一遍,然后关注做题,就是课后一定要做的题,你要不做书上的同步练习,你要不做那个教材全解上的同步练习,或者是你觉得都简单,你做个再难一点的同步练习也可以就一定要做。
所以我认为20分钟学,20分钟练还是要的,这是很基础的一个数学预习时间。然后,这个过去了之后,明天有数学课了。记住了,今天晚上一定把数学书再翻一遍。你再翻一遍的同时向老师提两个问题,为什么我说要做这个事儿,就是用这种方法去反着去督促你孩子好好的去深挖教材,你想他已经自己学过一遍了对不对,然后,他现在,相当于他预习第二遍了,但是他第二遍就是比较快的,再让记忆回复一下,或者是今天他看书的时候有了新的感悟,有点不太懂。那我要问老师这个问题。两个问题,当然你如果实在没有两个一个也行,我们希望的是孩子,他把这件事儿做的更有一些效率和效果,而不是浮于表面。

