可理解性输入：孩子学习的关键
更新时间:2024-09-21
在孩子的学习过程中，输入的可理解性至关重要。有些孩子不爱看书，原因之一是家长不敢或者不愿给孩子进行翻译解释。孩子说看不懂，而家长却让孩子去猜。
要知道，孩子在没有学习句型语法规则、自然拼读规则等的情况下，面对这些内容就如同面对一个从未学过读音规则的单词，根本无从下手。没有学过规则，自然难以理解，不能强人所难。
对于孩子的学习，有两点必须牢记。第一，孩子读不懂就不会读；第二，孩子读不懂就记不住，那对他们来说就是乱码。这就如同让一个人在没有字幕的情况下看韩剧，即便看 100 集可能也记不住什么，因为完全看不懂。看书没有肢体语言辅助等其他元素，更需要可理解性。
所以，一定要注重可理解性输入，大胆地给孩子解释。例如对于 “he went shopping”，可以跟孩子解释，因为故事发生在过去所以用 “went shopping”，而正常是 “go shopping”，同时可以拓展 “go shopping” 是去商店购物的意思，“go swimming” 是去游泳的意思，“go skating” 是去溜冰的意思，让孩子进行类比。就像我们在初中、高中做阅读理解时遇到不认识的单词也会查字典一样，我们也应该给孩子讲解。
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