这些问题不解决，厌学，辍学，网络成瘾这事儿解决不了。厌学，辍学，网络成瘾的孩子越来越多。最近几年，我们专门研究了一下这些孩子有啥特点。

第一个自卑，这个自卑，可能来自于任何方面都可能学习不好的自卑，也有可能来自于自己家庭的自卑，也有可能来自于对自己的相貌，身材，体重的自卑，也有可能来自于对自己社交能力的自卑，那么只要他觉得自卑了，就开始往后退，从现实世界往后退，最后退着退着退着就退到了虚拟世界当中去了，因为只有在虚拟世界当中才能找到自信。

第二个，现实世界没朋友，你们家孩子在现实世界里边朋友数量超过三就不会网络成瘾。在现实世界里被抛弃，被孤立，被嘲笑，被霸凌，然后不想回到人群当中去了，就躲到虚拟世界当中去了。

第三个关键叫缺少自我效能感，就是我努力的去做一件事儿，这件事情得带来结果。比如说学习这事儿，我努力去学了，结果我发现我越努力，成绩越不好，名次上不去，没有好的结果就发现我没有，我在任何方面的努力都带不来结果，我所有努力都白做了，没人给我这样的积极的反馈，没人看到我。不管我想做个好孩子，还是想去热爱班级集体，还是想听老师的话，还是跟同学友好相处，还是我努力去学习。不管我做的啥努力，没人看见天天说我不好，不管我做什么都说我不好。你天天训我对，那我啥也不做，你也就天天训我。你还能把我怎么样，那我天天啥都做了，我很努力去做，你也还是天天训我，你没有发现哪有效能感，这事跟我没关系。

第四个，最近有一些生活和学习上的压力无处排解，不管来自学习上的人际交往，网上的，这个家庭关系上的，自我成长上的。总之孩子现在感受到了一些压力，没人帮忙，自己还解决不了，看不到解决这个问题的希望。你看看我们现在很多孩子压力大了也自责，拿刀疯狂的割，自己也很痛苦，但是没用，都拿刀开始割自己了，你说这孩子决心下有多大，想不想改变，想改变，想不想摆脱这种处境，很想摆脱，不知道应该怎么办，很想使劲儿，但是力气不知道用在哪，因为前面还有一个没有做向轮杆的，比如说作业居多，学习成绩越不好的学生，作业量越大，你这不很奇怪吗，按理说，学习成绩好的学生，他轻松的把作业做完了，你给他家里作业可以。结果我们现在反过来，学习成绩越差的学生，作业量越大，为什么他要补原来的作业，还要罚他抄这个抄那个，结果，学习成绩越不好的学生，这个作业越做不完，越做不完越没有成就感，哪来做销售。

第五个我告诉你，就是一个目前存在的抑郁和焦虑的情绪。最主要的是抑郁的情绪就是你别看说你们家孩子不上学了，我告诉你，没准你们家孩子已经病了，病到相当程度了，我们现在还有多少抑郁症，我们现在基本上大概能够确定1/4就25%左右的学生是可以检测出抑郁症状的，所以休学在家，然后网络成瘾。你说这个问题怎么解决，这科研研问题不解决没用，你看到都是表面现象，你要看你家孩子这五个特点，哪个这个问题谁来帮他解决，这些问题不解决，厌学，辍学，网络成瘾这事儿解决不了。所以，我也提醒我们这个各位家长，看见孩子孩子厌学这事儿不是一日之功，你看见的只是孩子休学这件事，你告诉我上面这些事儿你看见哪个了。

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