七级上册语文第六课《散步》的人物形象，开头第一段，就给我们介绍了一家四口人，我，我的母亲，我的妻子和儿子。

首先我们看一下文中我是一个怎样的人？首先，来看一下第二段，母亲本不愿出来的，她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。从这里边我们就可以看出，我作为儿子，在日常生活中应该是对母亲的身体状况是非常关心的，所以从这里可以看出我是一个体贴关心母亲的人。我们可以再来看一下第三段，天气很好，今年的春天来得太迟太迟了。有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了，我的母亲又熬过了一个严冬。从这里，太迟太迟。运用了反复的修辞手法。我们知道母亲的当时的身体状况真的是不佳。因为当时的作者的父亲已经离世了，所以母亲这段时间的心情也是非常糟糕的，身体也一般，所以，当时的母亲是非常需要陪伴的。所以从这里面可以看出，我对母亲的身体状况其实是很担心的。从这里，母亲又熬过了一个严冬，可以看出母亲的身体糟糕。但是春天总算来了，这总算这个词儿。我们看出来，我为母亲又熬过一个严冬感到庆幸欣喜。接着我们来看一下第六段，在散步的过程中发生了分歧，这个时候？我是怎样的感觉？来看一下这句话。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我们可以看出，其实这个分歧，在家庭中也不算一个大事儿，但是，在作者看来，是一个非常严肃的事情。所以从这里可以看出，我有很强的家庭责任感。我们再来看一下后文。我决定委屈。

儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说，走大路这里。我决定委屈儿子而依从母亲。可以看出，我对母亲的一种孝顺和尊敬。我们再来看一下母亲是一个怎样的人。第二段，我们来看一看，母亲幸福的点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。从这里幸福的点点头，我们就可以感受到母亲对儿子的一种顺从，什么都听儿子的，看他现在很听我的话，就像我小时候很听他的话一样。小的时候，儿子听母亲的话，等长大以后，母亲听儿子的话。所以，可以感受到母亲的温和顺从。我们再来看一下第七段，但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，还是走小路吧。我们从这里可以想象一个画面，一个慈祥的奶奶，一边用宠溺的目光看着孙儿，一边亲。

轻轻地爱抚着孙儿这样一个非常温馨的场景。同时，他，本来是想走大路的，但是，为了孙儿改变了主意，还是走小路吧，非常疼爱自己的孙儿。所以从这里可以看出母亲是一位慈爱，善解人意的老人。我们再来看一看妻子的人物形象。在第六段我们看一下，妻子，在外面，她总是听我的。从这一句我们看出来，妻子在外面，特别给丈夫面子，在外面是听他的，可能在家里边说不定了，很可能是我听妻子的是吧。从这里我们可以看出，妻子，是一个非常贤惠，懂得尊重丈夫的人。再来看一看儿子的人物形象。我们来看第五段，我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来，前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子，我们都笑了。从这里我们可以看出，，儿子非常的机灵，一种活泼可爱的小孩子，那种形象。

浮现在我们面前了。所以可以看出，儿子是一个特别活泼可爱，聪慧的小孩子。最后我们来总结一下散步的人物形象，一家四口人，有孝顺体贴，有责任感的我，有慈爱善解人意的母亲，有贤惠的妻子，有聪慧可爱的儿子，所以，才呈现出这么和谐，温馨，美好的家庭氛围。