时评：高考改革需要着手行动，不能只摸索。

现状与问题

中国的高等教育一直以来都高度重视高考，但目前的高考制度在一些方面已经显现出不足。首先，高考注重记忆与应试能力，缺乏对创造力和综合能力的考察。其次，高考过分追求分数，过度竞争导致学生精神压力和心理健康问题。此外，高考对一线城市和农村地区的教育资源分配不均，存在地域不公问题。

改革方向与挑战

高考改革需要从多个方面着手行动。首先，应从内容和形式上改革高考科目，注重学生的综合素质评估，包括创造力、批判思维和团队协作能力等。其次，应该鼓励高考多样化，采用多元评价方式，如面试和综合实践评估，来更全面地评估学生的能力。此外，高考改革还需要解决地域不公问题，加大对农村地区的教育投入，提供更平等的教育机会。

然而，高考改革面临着一些挑战。首先，改革需要各方共识和努力，涉及到政府、教育机构、教师和家长等多方利益关系。其次，改革需要时间和资源投入，包括培训更优秀的教师和建设更好的教育设施。此外，改革还需要解决社会对高分数的过度追求和评价体系的问题。

具体行动建议

为了推进高考改革，有几个具体的行动建议。首先，应建立高考改革的长远规划，明确目标和步骤。其次，应该加大对教师的培训和支持，提高他们的专业水平和教育理念。此外，应该加强对学生的综合素质教育，培养他们的创造力和批判思维能力。最后，应该通过政策和资源的调整，解决地域不公问题，让每一个学生都能享受到平等的教育机会。

总结

高考改革是当下中国教育领域亟待解决的重要问题。我们需要着手行动，不能只停留在摸索阶段。通过改革高考的内容和形式、加强综合素质评估、解决地域不公问题和推进教师培训等具体行动，我们可以为高考改革铺平道路，实现更公平、更全面的教育体制。